Hai, para pembaca! Pada postingan kali ini saya akan membagikan sedikit informasi mengenai kata "Kualitatif" dan "Kuantitatif". Apa sih perbedaan dari kedua kata tersebut?
Sebelumnya dalam suatu penelitian pasti diperlukan yang namanya pengambilan data, bukan? Nah, kedua metode tersebutlah yang dipakai dalam pengambilan data dalam suatu penelitian.
Kualitatif ini adalah metode yang hasil data nya merupakan sebuah kalimat atau deskripsi. Jadi, metode ini data nya bukan berupa angka atau nomor. Melainkan lebih kepada menggunakan kalimat atau kata kata. Metode ini biasanya dilakukan dengan wawancara, catatan observasi dan dokumen. Metode ini lebih berusaha untuk mendeskripsikan suatu hal.
Sekarang saya akan membahas metode kuantitatif. Metode kuantitatif ini hasil datanya berupa angka, perhitungan, koding dan lain lain. Hasil data yang didapat akan berupa diagram, grafik, perhitungan dan sebagainya. Metode ini dilakukan dengan cara angket.
Jadi, perbedaan yang sangat spesifik dari kualitatif dan kuantitatif ini terletak pada hasil data dan dari teknik pengambilan data tersebut. Kalau kualitatif hasil datanya berupa kalimat sedangkan kuantitatif berupa angka atau nomor. Teknik pengambilan data nya pun demikian. Kualitatif berupa wawancara sedangkan kuantitatif berupa angket.
Sekian pembahasan dari saya. Terimakasih telah membaca!
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
Kata Kunci Materi Bahasa Indonesia dalam Buku Bahasa Indonesia Kelas XI
1. Teks prosedur merupakan teks yang menjelaskan langkah-langkah melakukan sesuatu secara lengkap dan jelas. - teks -langkah langkah -mel...
Postingan populer
-
Halo para pembaca! Pada artikel kali ini saya akan membahas tentang ceramah, pidato juga kotbah. Hal ini sangat penting untuk kita pelajari....
-
1. Apa faktor penyebab kriminalitas? - terjadinya perubahan sosial, ekonomi, politik, seperti perang dan bertambahnya pengangguran. - peme...
-
Halo, para pembaca! Pada postingan saya kali ini, saya akan membagikan beberapa ilmu mengenai Pokok Pembicaraan yang kita pelajari dalam pel...
No comments:
Post a Comment